الأحاديث المطلوب حفظها

م	نص الحديث	الوحدة	الدرس	الصفحة
1	عن عمر بن الخطاب قال: قال رسول الله ﷺ: «ما منكم من أحد يتوضأ فيبلغ أو فيسبغ الوضوء ثم يقول: أشهد أن لا إله إلا الله، وأن محمدا عبد الله ورسوله، إلا فتحت له أبواب الجنة الثمانية يدخل من أيها شاء». أخرجه مسلم	الأولى	هديه ﷺ في الطهارة	67
2	عن أبي هريرة أنه سمع رسول الله ﷺ يقول: «أرأيتم لو أن نهرا بباب أحدكم يغتسل منه كل يوم خمس مرات؛ هل يبقى من درنه شيء؟» قالوا: لا يبقى من درنه شيء، قال: «فذلك مثل الصلوات الخمس يمحو الله بهن الخطايا». أخرجه البخاري ومسلم	الثانية	هديه ﷺ في الصلاة	71
3	عن أبي هريرة عن النبي ﷺ – فيما يرويه عن ربه جل وعلا – قال: «كل عمل ابن آدم له إلا الصوم، فإنه لي وأنا أجزي به، ولخلوف فم الصائم أطيب عند الله من ريح المسك». أخرجه البخاري ومسلم	الثانية	هديه ﷺ في الصيام	84
4	عن أبي موسى الأشعري قال: قال النبي ﷺ: «مثل الذي يذكر ربه والذي لا يذكر ربه مثل الحي والميت». أخرجه البخاري ومسلم	الخامسة	فضل الذكر	104

---

الوحدة الأولى: النبي ﷺ في طهارته

يتوقع من الطلبة بعد نهاية الوحدة أن يكونوا قادرين على:

• بيان هدي النبي في طهارته.
• حفظ الحديث المطلوب حفظه بإتقان.
• ترجمة موجزة لراوي الحديث.
• استنباط الفوائد من الحديث.

الدرس الأول: هديه في الطهارة

حرص النبي ﷺ على الطهارة

كان النبي ﷺ يتوضأ لكل صلاة ولو كان على طهارة. وفي بعض الأحيان كان يصلي أكثر من صلاة بوضوء واحد.

تيسيره في أمور الطهارة

كان النبي ﷺ يحب اليسر في أموره كلها، ومن ذلك تيسيره في أمور طهارته، فقد كان يتوضأ بغسل الأعضاء ثلاثا ثلاثا، وقد توضأ بغسل الأعضاء مرة مرة، ومرتين مرتين تيسيرا على أمته. ومن تيسيره في الوضوء: أنه كان يمسح على الخفين إذا لبسهما على طهارة.

اقتصاده في استعمال الماء للطهارة

كان ينهى أصحابه عن الإسراف في الماء وإن كان ذلك في الوضوء، فقد جاء رجل إلى النبي ﷺ فسأله عن الوضوء فتوضأ رسول الله ﷺ ثلاثا ثلاثا وقال: «هكذا الوضوء، فمن زاد على هذا فقد أساء وتعدى وظلم». وهنا حثنا على المحافظة على الماء وعدم الإسراف فيه.

فضل الوضوء

عن عمر بن الخطاب قال: قال رسول الله ﷺ: «ما منكم من أحد يتوضأ فيبلغ أو فيسبغ الوضوء ثم يقول: أشهد أن لا إله إلا الله، وأن محمدا عبد الله ورسوله، إلا فتحت له أبواب الجنة الثمانية يدخل من أيها شاء».

معاني المفردات

الكلمة	معناها
فيبلغ أو فيسبغ الوضوء	هما بمعنى واحد أي: يتمه ويكمله فيوصله مواضعه على الوجه المشروع.

التعريف براوي الحديث

• نسبه: هو أبو حفص عمر بن الخطاب القرشي، يلقب بالفاروق وهو ثاني الخلفاء الراشدين، وأحد العشرة المبشرين بالجنة.
• صفاته: من أهم صفاته: القوة والشجاعة، والعدل، والتواضع، والعلم، والزهد.

فوائد الحديث

• فضل إسباغ الوضوء وأنه سبب لدخول الجنة.
• أن الجنة لها ثمانية أبواب.
• استحباب أن يقول المسلم بعد الوضوء: أشهد أن لا إله إلا الله وأن محمدا عبد الله ورسوله.

نتعلم لنعمل

• أحرص على نظافة بدني وثيابي وطهارتهما.
• أحرص على الاقتصاد في استعمال الماء وعدم الإسراف.
• أحرص على إسباغ الوضوء.

نشاط 1

حرصت وزارة البيئة والمياه والزراعة في المملكة العربية السعودية على توفير المياه والاقتصاد في استعمالها، فأوجدت بعض الأدوات التي ترشد استهلاك المياه.

أذكر طرائق أخرى يمكن أن تساعد في توفير المياه:

زيادة وعي المواطنين بأهمية ترشيد استهلاك المياه، إغلاق صنبور المياه بعد الانتهاء من الاستخدام.

ما علاقة هذه الفكرة بموضوع الدرس؟

عدم الإسراف في الماء وهذا من هديه صلى الله عليه وسلم لأنه كان ينهي أصحابه عن الإسراف في الماء.

نشاط 2

بالتعاون مع أفراد مجموعتك وبالاتفاق على أن يقوم أحد أفراد المجموعة ليمثل أنه يقوم بالوضوء فيقوم ببعض الأفعال صحيحة، والأخرى غير صحيحة، ثم يطلب من بقية المجموعات معرفة ما هو صحيح وما هو غير صحيح.

التقويم

أستنتج فائدتين من حديث عمر بن الخطاب:

1. فضل إسباغ الوضوء وأنه سبب لدخول الجنة.
2. أن الجنة لها ثمانية أبواب.

---

الوحدة الثانية: النبي ﷺ في صلاته وزكاته وصيامه وحجه

يتوقع من الطلبة بعد نهاية الوحدة أن يكونوا قادرين على:

• بيان هدي النبي في صلاته.
• توضيح هدي النبي في يوم الجمعة.
• وصف هدي النبي في العيد.
• التعريف بهدي النبي في الزكاة والصدقة.
• بيان هدي النبي ﷺ في الصيام.
• وصف هدي النبي في الحج.
• حفظ الأحاديث المطلوب حفظها بإتقان.
• ترجمة موجزة لرواة الأحاديث.
• استنباط الفوائد من الأحاديث.

الدرس الثاني: هديه في الصلاة

محبة النبي ﷺ للصلاة وراحته فيها

كان النبي ﷺ محبا للصلاة مقبلا عليها يجد فيها سعادته وأنسه وراحته، لذا كان يقول: «وجعلت قرة عيني في الصلاة»، ومعنى (قرة عيني) سروري وفرحي.

وكان يأمر مؤذنه بلال بن رباح بإقامة الصلاة، فيقول: «يا بلال أقم الصلاة، أرحنا بها»، وكان إذا أصابه هم أو حزن أو اشتد عليه كرب توجه إلى الصلاة.

حرصه على السنن الرواتب

كان يحافظ على أداء السنن الرواتب، وهي ثنتا عشرة ركعة يتطوع بها قبل الفريضة وبعدها:

• الفجر: ركعتان قبلها.
• الظهر: أربع ركعات قبلها، ركعتان بعدها.
• المغرب: ركعتان بعدها.
• العشاء: ركعتان بعدها.

خشوعه في الصلاة

ومن خشوعه في صلاته ما حدث به حذيفة: أنه صلى مع النبي ﷺ «فكان يقرأ مترسلا (متأنيا) إذا مر بآية فيها تسبيح سبح، وإذا مر بسؤال سأل، وإذا مر بتعوذ تعوذ».

فضل الصلوات الخمس

عن أبي هريرة أنه سمع رسول الله ﷺ يقول: «أرأيتم لو أن نهرا بباب أحدكم يغتسل منه كل يوم خمس مرات، هل يبقى من درنه شيء؟» قالوا: لا يبقى من درنه شيء، قال: «فذلك مثل الصلوات الخمس يمحو الله بهن الخطايا».

معاني المفردات

الكلمة	معناها
من درنه	الدرن: الوسخ، وهذا تشبيه للخطايا والسيئات بالوسخ.

التعريف براوي الحديث

• نسبه: هو عبد الرحمن بن صخر الدوسي.
• صفاته: كان محبا للعلم وأكثر الصحابة رواية للحديث.

فوائد الحديث

• عظم فضل الله عز وجل على عباده.
• فضل الصلوات الخمس.
• الصلوات الخمس تكفر السيئات.

نتعلم لنعمل

• أحافظ على صلاة الجماعة في المسجد.
• أحافظ على السنن الرواتب.

نشاط

أضع خطا تحت الفعل الذي يساعد على الخشوع في الصلاة:

• النظر للأعلى.
• تدبر الآيات أثناء الصلاة.
• الالتفات في الصلاة.

التقويم

أختار الإجابة الصحيحة بوضع علامة (✓) أمامها:

أ. كان النبي ﷺ إذا أصابه هم أو حزن:

1. اشتكى إلى أحد أصحابه.
2. توجه إلى الصلاة. (✓)

ب. المراد بالسنن الرواتب:

1. الصلوات المفروضة.
2. صلوات يتطوع بها قبل الفريضة وبعدها. (✓)

بم شبه النبي الصلوات الخمس؟

بالنهر الذي يغتسل منه الإنسان فيزول عنه الأوساخ.

---

الدرس الثالث: هديه في يوم الجمعة

تعظيم النبي ﷺ ليوم الجمعة

كان النبي ﷺ يعظم يوم الجمعة ويفضله على أيام الأسبوع، حيث كان يقول: «خير يوم طلعت عليه الشمس يوم الجمعة، فيه خلق آدم، وفيه أدخل الجنة، وفيه أخرج منها، ولا تقوم الساعة إلا في يوم الجمعة». بل جعله عيدا، فقال عليه الصلاة والسلام: «إن يوم الجمعة يوم عيد».

ترغيبه في أنواع العبادات في يوم الجمعة

ومن تعظيمه ليوم الجمعة ترغيبه فيه بعبادات خاصة به، ومنها:

• الصلاة والسلام على رسول الله: قال رسول الله ﷺ: «إن من أفضل أيامكم يوم الجمعة، فأكثروا علي من الصلاة فيه».
• الدعاء وتحري ساعة الإجابة: قال رسول الله ﷺ عن يوم الجمعة: «إن في الجمعة لساعة لا يوافقها مسلم يسأل الله إلا أعطاه إياه».
• التبكير لصلاة الجمعة، والإنصات والاستماع لخطبتها: قال رسول الله ﷺ: «إذا كان يوم الجمعة، كان على كل باب من أبواب المسجد ملائكة يكتبون الأول فالأول، فإذا جلس الإمام طووا الصحف وجاءوا يستمعون الذكر».

فضائل يوم الجمعة

عن سلمان الفارسي قال: قال النبي ﷺ: «لا يغتسل رجل يوم الجمعة ويتطهر ما استطاع من طهر، ويدهن من دهنه أو يمس من طيب بيته، ثم يخرج فلا يفرق بين اثنين، ثم يصلي ما كتب له، ثم ينصت إذا تكلم الإمام؛ إلا غفر له ما بينه وبين الجمعة الأخرى».

معاني المفردات

الكلمة	معناها
لا يغتسل	الاغتسال: هو تعميم الجسم بالماء.
ويدهن	يدهن شعر رأسه لئلا يكون أشعث.
فلا يفرق بين اثنين	لا يتخطى الصفوف بالمرور بين الجالسين.
ينصت	يستمع للخطبة ولا ينشغل عنها.

التعريف براوي الحديث

• نسبه: هو أبو عبد الله سلمان الفارسي.
• صفاته: كان رجلا تقيا، باحثا عن الدين حتى هدي إلى رسول الله ﷺ فآمن به.

فوائد الحديث

• يسن الاغتسال يوم الجمعة.
• صلاة الجمعة تكفر خطايا الأسبوع.
• يسن التطيب والتنظف للجمعة.

نتعلم لنعمل

• أكثر من الصلاة على النبي ﷺ يوم الجمعة.
• أحرص على الاستعداد لصلاة الجمعة والتبكير لها.

نشاط

استمعت لخطبة الجمعة الماضية في مسجد الحي، أو خطبة المسجد الحرام. ما موضوع الخطبة التي تحدث عنه الخطيب؟

التقويم

أعدد ما ورد في حديث سلمان الفارسي من آداب يوم الجمعة:

الاغتسال والتنظف، والتطيب، وعدم التفريق بين اثنين، الإكثار من التطوع قبل الخطبة والإنصات للخطبة.

أذكر الذكر الذي يستحب الإكثار منه يوم الجمعة وليلتها:

الصلاة والسلام على النبي ﷺ.

---

الدرس الرابع: هديه في العيد

هديه في صلاة العيد

ومن سنته في صلاة العيد: أنه يصلي العيد في المصلى خارج البنيان، يذهب إلى المصلى من طريق ويعود من طريق آخر، يبدأ بالصلاة قبل الخطبة.

الفرح يوم العيد

أيام العيد أيام فرح وسرور، يباح فيها اللهو بما لا يشتمل على محرم، ويسن فيها التجمل وأخذ الزينة، ولبس أحسن الثياب فعن جابر قال: كان للنبي ﷺ جبة (نوع من أجود الثياب) يلبسها للعيدين ويوم الجمعة.

عيد المسلمين

عن أنس قال: قدم رسول الله ﷺ المدينة ولهم يومان يلعبون فيهما، فقال: «ما هذان اليومان؟» قالوا: كنا نلعب فيهما في الجاهلية، فقال رسول الله ﷺ: «إن الله قد أبدلكم بهما خيرا منهما: يوم الأضحى ويوم الفطر».

معاني المفردات

الكلمة	معناها
لهم يومان يلعبون فيهما	أي عيدان من أعياد الجاهلية يظهرون فيهما الفرح والزينة.
يوم الأضحى ويوم الفطر	عيد الأضحى، وعيد الفطر.

إثراء: من العبارات المستخدمة في العيد، العبارات التالية:

1. (عيدكم مبارك)
2. (تقبل الله منا ومنكم صالح الأعمال)

التعريف براوي الحديث

• نسبه: هو أنس بن مالك الأنصاري.
• صفاته: لازم النبي ﷺ عشر سنوات، وكان حريصا على التعلم منه، فكان من أحسن الناس صلاة، ومن الصحابة المكثرين من رواية الحديث.

فوائد الحديث

• العيد فرح وسرور بإتمام ركن من أركان الإسلام، فعيد الفطر بإتمام عبادة الصيام، وعيد الأضحى بإتمام عبادة الحج.
• جواز اللهو واللعب يوم العيد إذا كان في مباح.
• اقتصار أعياد المسلمين على عيد الفطر وعيد الأضحى.

نتعلم لنعمل

• أحرص على تهنئة أقاربي، وأصدقائي، وجيراني في أيام العيد.

التقويم

ماذا كان يلبس النبي ﷺ في العيد؟

جبة (نوع من أجود الثياب).

ما هدي النبي ﷺ في صلاة العيد؟

1. الصلاة في مصلى العيد خارج البنيان.
2. يذهب من طريق ويعود من طريق آخر.
3. يبدأ بالصلاة قبل الخطبة.

---

الدرس الخامس: هديه في الزكاة والصدقة

من هديه في الزكاة

• الاهتمام بأمر الزكاة: إذ يرسل من يجمعها ويبين للناس كيفية إخراجها؛ عن عبد الله بن عباس: أن رسول الله ﷺ لما بعث معاذ إلى اليمن، فذكر الحديث وفيه فأخبرهم: «أن الله فرض عليهم زكاة، تؤخذ من أغنيائهم وترد على فقرائهم».
• الرفق بأصحاب بهيمة الأنعام: فلا يأخذ في الزكاة أحسن مواشيهم، بل يأخذ من أوسطها.
• الدعاء لمن أدى الزكاة: كان من هديه أنه إذا جاءه الرجل بالزكاة دعا له؛ عن وائل بن حجر: أن النبي ﷺ قال لرجل جاء بناقة حسناء: «اللهم بارك فيه وفي إبله».
• عدم الأكل من الزكاة والصدقة: كان لا يأكل من الزكاة أو الصدقات؛ عن أبي هريرة: أن رسول الله ﷺ كان إذا أتي بطعام سأل عنه؟ فإن قيل: هدية، أكل منها، وإن قيل: صدقة، لم يأكل منها، وقال لأصحابه: «كلوا».

فضل الزكاة والصدقة

عن أبي هريرة أن أعرابيا أتى النبي ﷺ فقال: دلني على عمل إذا عملته دخلت الجنة. قال: «تعبد الله لا تشرك به شيئا، وتقيم الصلاة المكتوبة، وتؤدي الزكاة المفروضة، وتصوم رمضان» قال: والذي نفسي بيده لا أزيد على هذا، فلما ولى قال النبي ﷺ: «من سره أن ينظر إلى رجل من أهل الجنة فلينظر إلى هذا».

عن أبي هريرة قال: قال رسول الله ﷺ: «من تصدق بعدل تمرة من كسب طيب – ولا يقبل الله إلا الطيب – وإن الله يتقبلها بيمينه، ثم يربيها لصاحبه كما يربي أحدكم فلوه حتى تكون مثل الجبل».

معاني المفردات

الكلمة	معناها
الصلاة المكتوبة	الصلاة المفروضة.
لا أزيد على هذا	لا أفعل غير ذلك.
تصدق بعدل	أي بما يعادل قيمة التمرة.
يربيها لصاحبه	ينميها له ويضاعف أجرها.
فلوه	هو المهر وهو الفرس الصغير.

فوائد الحديث

• أهمية الزكاة وفضلها العظيم، ومكانتها في الإسلام.
• من محاسن الإسلام فرض الزكاة تحقيقا للتكافل بين الأغنياء والفقراء.
• من شروط قبول الصدقة أن تكون من كسب طيب وحلال.
• من تصدق بصدقة قليلة خالصة من مال حلال خالية من الرياء والسمعة فإن الله يضاعفها أضعافا كثيرة.

نتعلم لنعمل

• أشارك أسرتي في إخراج الزكاة إلى مستحقيها.
• أحرص على الصدقة للفقراء والمساكين ولو بالقليل.

نشاط

أستنبط مع مجموعتي ثلاثا من فوائد إخراج الزكاة لمستحقيها:

1. سبب في دخول الجنة.
2. تعزيز المشاركة الإيجابية بين أفراد المجتمع.
3. حصول الخير والبركة في المال.

التقويم

أكتب عن هدي النبي ﷺ في الزكاة:

1. الرفق بأصحاب بهيمة الأنعام.
2. الدعاء بالبركة لمن أدى الزكاة.
3. لا يأكل من الزكاة أو الصدقات.

أذكر فائدة إخراج الزكاة:

تحقيقا للتكافل بين الأغنياء والفقراء.

---

الدرس السادس: هديه في الصيام

تعريف الصيام

هو التعبد لله تعالى بترك المفطرات من طلوع الفجر إلى غروب الشمس.

هدي النبي في السحور والإفطار

كان رسول الله ﷺ يؤخر السحور، والسحور: هو تناول شيء من الطعام قبل الفجر. عن زيد بن ثابت قال: «تسحرنا مع النبي ﷺ، ثم قمنا إلى الصلاة»، قيل: كم كان قدر ذلك؟ قال: «قدر خمسين آية».

وكان رسول الله ﷺ يحث على تعجيل الإفطار، والإفطار: هو الإفطار بعد انتهاء الوقت المحدد شرعا للصوم بتحقق غروب الشمس، قال: «لا يزال الناس بخير ما عجلوا الفطر».

من ثمرات الصيام

الصيام عبادة جليلة، لها ثمرات كثيرة، منها: حصول تقوى الله تعالى ومغفرة الذنوب، فعن أبي هريرة أن الرسول ﷺ قال: «من صام رمضان إيمانا واحتسابا غفر له ما تقدم من ذنبه».

فضل الصيام

عن أبي هريرة، عن النبي ﷺ – فيما يرويه عن ربه جل وعلا – قال: «كل عمل ابن آدم له إلا الصوم، فإنه لي وأنا أجزي به، وخلوف فم الصائم أطيب عند الله من ريح المسك».

معاني المفردات

الكلمة	معناها
كل عمل ابن آدم له	الأعمال الصالحة.
إلا الصيام هو لي وأنا أجزي به	أن الصيام تولى الله ثوابه من غير اعتبار عدد.
لخلوف فم الصائم	رائحة فمه التي يخلفها الجوع، وهي في الأصل غير طيبة، لكنها عند الله أطيب من ريح المسك لأنها ناتجة لعبادة عظيمة وهي الصيام.

فوائد الحديث

• فضل عبادة الصيام وعظيم أجرها.
• محبة الله للطائعين، لذا كانت رائحة فم الصائم أطيب عند الله من ريح المسك.

نتعلم لنعمل

• أحرص على كل عمل يقرب إلى الله تعالى.

نشاط

خالد ينام معظم النهار وهو صائم ويستيقظ قبل أذان المغرب ليفطر، ناقش مع مجموعتك هذا التصرف وأضف رأيك:

تصرف غير جيد لأنه ينبغي للصائم أن يشتغل بالصلاة والذكر والدعاء وقراءة القرآن الكريم حتى يجمع في صيامه عبادات شتى.

التقويم

أعدد فوائد الصيام:

1. حصول تقوى الله تعالى.
2. مغفرة الذنوب.
3. دواء لكثير من الأمراض.

أعلل طيب رائحة فم الصائم عند الله عز وجل:

لأنها ناتجة لعبادة عظيمة، وهي الصيام.

---

الدرس السابع: هديه في الحج

من مظاهر هديه في الحج

• إظهار التوحيد: عن عبد الله بن عمر: أن تلبية رسول الله ﷺ «لبيك اللهم لبيك، لبيك لا شريك لك لبيك، إن الحمد والنعمة لك والملك، لا شريك لك».
• استثمار الوقت بذكر الله والدعاء والتلبية: عن عائشة قالت: سمعت رسول الله ﷺ يقول: «إنما جعل الطواف بالبيت، وبين الصفا والمروة، ورمي الجمار لإقامة ذكر الله».
• حرصه على تعليم أمته أعمال الحج، بالتطبيق العملي: عن جابر قال: رأيت النبي ﷺ يرمي على راحلته يوم النحر ويقول: «لتأخذوا مناسككم فإني لا أدري لعلي لا أحج بعد حجتي هذه».

عن أبي هريرة قال: سمعت النبي ﷺ يقول: «من حج لله فلم يرفث ولم يفسق رجع كيوم ولدته أمه».

معاني المفردات

الكلمة	معناها
فلم يرفث	الرفث: اسم للفحش من القول.
لم يفسق	لم يأت بسيئة ولا معصية.
كيوم ولدته أمه	المراد بغير ذنب.

فوائد الحديث

• الحذر من الوقوع في المعاصي والذنوب أثناء الحج.
• الثواب العظيم لأداء فريضة الحج.

نشاط 1

من أهداف رؤية المملكة (2030م) تقديم خدمات ذات جودة عالية للحجاج والمعتمرين. من خلال ذلك ناقش زملاءك حول بعض الأفكار المبتكرة لتقديم بعض هذه الخدمات:

• خدمات النقل ومرافق قطار المشاعر.
• الخدمات الصحية، ومنها نقل المرضى والمعاقين إلى بعض المشاعر لإكمال حجهم.
• الأمن والسلامة، ومن ذلك استخدام الخيام المقاومة للحرائق.

نشاط 2

تؤكد رؤية المملكة (2030م) على تيسير استضافة المزيد من المعتمرين والحجاج وتسهيل الوصول إلى الحرمين الشريفين. أناقش زملائي في بعض واجباتي نحو وطني من أجل تحقيق ذلك:

• استقبالهم الاستقبال الأمثل لأنهم ضيوف الرحمن.
• الالتزام بالكلمة أخذت عهدا لنفسي حتى لا أمنع حاجا لم يحج.
• خدمة الحجاج بطيب نفس ومساعدتهم.

التقويم

ما مظاهر هدي النبي ﷺ في الحج؟

1. إظهار التوحيد واستغلال الوقت بذكر الله والدعاء والابتهال.
2. حرصه على تعظيم أمانة أعمال الحج بالتطبيق العملي.

ما معنى الكلمات التالية: (يرفث)، (يفسق)؟

• يرفث: لم يأت بفحش من القول.
• يفسق: لم يأت بسيئة.

ما ثواب الحج؟

• يعدل الجهاد في سبيل الله.
• الحج المبرور ليس له جزاء إلا الجنة.
• تغفر ذنوب الحاج وتمحى سيئاته إن لم يرفث ولم يفسق.

---

الوحدة الثالثة: تعبد النبي ﷺ

يتوقع من الطلبة بعد نهاية الوحدة أن يكونوا قادرين على:

• بيان حرص النبي على العبادة.
• وصف مداومة النبي على العبادة.
• استنتاج فوائد المداومة على العمل الصالح.
• الاقتداء بالنبي في عبادته.

الدرس الثامن: هديه في العبادة

أتعرف حرصه على العبادة

النبي حريص على عبادته لربه، ومن أمثلة حرصه على العبادة:

• المبادرة إلى العبادة: فقد سئلت عائشة ما كان النبي ﷺ يصنع في البيت؟ قالت: كان يكون في مهنة أهله، فإذا سمع الأذان خرج إلى الصلاة.
• اتخاذ الأسباب المعينة على العبادة: فقد كان رسول الله ﷺ إذا سافر وأراد أن ينام من الليل أمر أحد أصحابه أن يبقى مستيقظا ليدرك الفجر؛ خشية ألا يستيقظوا من شدة التعب.

أتعرف دوام عبادته

كان يحب المداومة على العمل الصالح وعبادة ربه، فإذا عمل عملا داوم عليه، فكان يصلي من الليل إحدى عشرة ركعة، وكان إذا غلبه نوم أو وجع عن قيام الليل صلى من النهار ثنتي عشرة ركعة.

وعن عائشة قالت: قال رسول الله ﷺ: «أحب الأعمال إلى الله أدومها وإن قل».

فالمسلم يحرص على مداومة الأعمال الصالحة، مثل:

• المحافظة على السنن الرواتب.
• المحافظة على صلاة الوتر.
• المحافظة على صلاة الضحى.
• المحافظة على أذكار الصباح والمساء.
• المحافظة على قراءة ورد يومي من القرآن الكريم.

فوائد المداومة على العمل الصالح

• اتصال القلب بخالقه وبعده عن الغفلة.
• محبة الله لعبده.
• النجاة من الشدائد والمصائب.
• السلامة من الوقوع في المعاصي.
• حسن الخاتمة ودخول الجنة.

نتعلم لنعمل

• إذا سمعت الأذان فلا أنشغل عن الصلاة بشيء.
• أحافظ على وردي اليومي من القرآن.

نشاط 1

مستفيدا من حديث النبي ﷺ (أحب الأعمال إلى الله أدومها وإن قل) اقترح أعمالا تنبغي المداومة على فعلها:

السنن الرواتب – قراءة القرآن – الصدقة.

نشاط 2

تؤكد رؤية المملكة (2030م) على تعزيز قيمة الإتقان والانضباط في العمل. في ضوء ذلك ناقش مع زملائك فوائد إتقان العمل والانضباط على المجتمع ثم اكتب أهمها:

يستطيع المجتمع إنجاز الكثير من الأمور، تحقيق الأهداف، تقدم الدولة في مصاف الدول.

التقويم

أمامك مجموعة من الأعمال، بالاشتراك مع مجموعتك قم بتصنيفها في الجدول الآتي:

أعمال تشغل عن العبادة	أعمال تعين على استمرار العبادة
الإكثار من اللعب واللهو	التنويع في عبادة التطوع بين صوم وصلاة وقراءة قرآن
السهر	ملازمة الذكر
صحبة جلساء السوء	صحبة الصالحين

لماذا كان العمل القليل الدائم أفضل من الكثير المنقطع؟

لأنه مستمر ويدوم على هذا العمل فلا ينقطع عن الخير.

أمثل لحرصه على العبادة:

مبادرته إلى العبادة.

---

الوحدة الرابعة: النبي ﷺ والقرآن

يتوقع من الطلبة بعد نهاية الوحدة أن يكونوا قادرين على:

• بيان هدي النبي ﷺ في قراءته للقرآن.
• توضيح فضل تلاوة القرآن الكريم.
• ترجمة موجزة لراوي الحديث.
• استنتاج الفوائد من الحديث.
• الاقتداء بالنبي في قراءته للقرآن.

الدرس التاسع: هديه في قراءة القرآن

صفة قراءة رسول الله للقرآن

• كان يفتتح قراءته بالاستعاذة وهي أن يقول: (أعوذ بالله من الشيطان الرجيم)، ويفتتح السورة بـ (بسم الله الرحمن الرحيم).
• وكان يحسن صوته عند قراءة القرآن، يقول البراء بن عازب: «سمعت النبي ﷺ قرأ في العشاء بالتين والزيتون، فما سمعت أحدا أحسن صوتا منه».
• ولم يكن يسرع في قراءته بل يتأنى ويقرأ بترتيل.

ترغيب النبي في قراءة القرآن

كان النبي ﷺ يرغب أصحابه في قراءة القرآن وتعلمه والعمل به، فمن أقواله في ذلك:

• قال: «ما اجتمع قوم في بيت من بيوت الله، يتلون كتاب الله، ويتدارسونه بينهم، إلا نزلت عليهم السكينة، وغشيتهم الرحمة، وحفتهم الملائكة، وذكرهم الله فيمن عنده».
• قال: «اقرؤوا القرآن، فإنه يأتي يوم القيامة شفيعا لأصحابه».

تأثر النبي بالقرآن

كانت قراءة النبي ﷺ للقرآن قراءة تدبر وفهم لمعانيه، فكان يبكي عند قراءته واستماعه للقرآن ويتأثر به، قال عبد الله بن مسعود قال: قال لي النبي ﷺ: «اقرأ علي»، قلت: أقرأ عليك وعليك أنزل! قال: «إني أحب أن أسمعه من غيري»، فقرأت عليه سورة النساء حتى بلغت: ﴿فَكَيْفَ إِذَا جِئْنَا مِنْ كُلِّ أُمَّةٍ بِشَهِيدٍ وَجِئْنَا بِكَ عَلَى هَؤُلَاءِ شَهِيدًا﴾، فقال: «أمسك»، فإذا عيناه تذرفان، أي تدمعان.

نتعلم لنعمل

• أحرص على تعلم تلاوة القرآن بشكل صحيح.
• أحرص على تدبر آيات القرآن الكريم والتأثر بها.
• أحرص على تحسين صوتي عند تلاوة القرآن الكريم.

نشاط

بالتعاون مع مجموعتك اكتب ثلاث فوائد تحصل لك ولأسرتك من المداومة على قراءة القرآن الكريم في منزلك:

1. تساعد على حفظ القرآن الكريم.
2. الأجر والثواب من الله.
3. حصول الخير والبركة.

التقويم

أذكر صفة قراءة النبي ﷺ للقرآن:

1. كان يفتتح القراءة بالاستعاذة والسورة بالبسملة.
2. كان يحسن صوته بالقرآن ويقرأ بترتيل.

أذكر موقفا من مواقف النبي ﷺ يدل على بكائه وخشوعه عند سماع القرآن الكريم:

عن عبد الله بن مسعود قال لي النبي ﷺ: “اقرأ علي”. قلت: أقرأ عليك وعليك أنزل؟ قال: “إني أحب أن أسمعه من غيري”. فقرأت عليه سورة النساء، حتى بلغت ﴿فَكَيْفَ إِذَا جِئْنَا مِنْ كُلِّ أُمَّةٍ بِشَهِيدٍ وَجِئْنَا بِكَ عَلَى هَؤُلَاءِ شَهِيدًا﴾، فقال: “أمسك”، فإذا عيناه تذرفان.

---

الدرس العاشر: فضل تلاوة القرآن الكريم

عن أبي موسى الأشعري قال: قال رسول الله ﷺ: «مثل المؤمن الذي يقرأ القرآن مثل الأترجة ريحها طيب وطعمها طيب، ومثل المؤمن الذي لا يقرأ القرآن مثل التمرة لا ريح لها وطعمها حلو، ومثل المنافق الذي يقرأ القرآن مثل الريحانة ريحها طيب وطعمها مر، ومثل المنافق الذي لا يقرأ القرآن كمثل الحنظلة ليس لها ريح وطعمها مر».

معاني المفردات

الكلمة	معناها
الأترجة	نوع من الفاكهة، من الحمضيات أكبر من الليمون.
الريحانة	نبات عطري، زكي الرائحة.
الحنظلة	ثمرة لشجر الحنظل، يضرب المثل بمرارتها.

التعريف براوي الحديث

• نسبه: هو عبد الله بن قيس الأشعري.
• صفاته: كان حسن الصوت بقراءة القرآن الكريم.

فوائد الحديث

• تفضيل المؤمن الذي يقرأ القرآن على غيره.
• علو شأن المؤمن وارتفاع عمله، حيث شبهه النبي ﷺ بأفضل الفواكه طعما ورائحة.
• هوان شأن المنافق، وسوء عمله، حيث شبهه النبي ﷺ بشمرة شجرة شديدة المرارة.

نتعلم لنعمل

• أكثر من قراءة القرآن الكريم حتى أكون ماهرا في قراءته.

نشاط

استنبط فائدة من كل حديث تدل على فضل القرآن الكريم:

م	الحديث	الفائدة
1	قال: «اقرؤوا القرآن فإنه يأتي يوم القيامة شفيعا لأصحابه»	القرآن يشفع لأصحابه يوم القيامة.
2	قال: «خيركم من تعلم القرآن وعلمه»	أفضل الناس من تعلم القرآن وعلمه.
3	قال: «من قرأ حرفا من كتاب الله فله به حسنة والحسنة بعشر أمثالها»	قراءة القرآن مضاعفة الأجر والحسنات.

التقويم

أختار الإجابة الصحيحة بوضع علامة (✓) أمامها:

أ. شبه النبي ﷺ المؤمن الذي يقرأ القرآن بـ:

1. الأترجة. (✓)
2. الريحانة.
3. التمرة.

ب. الحنظل نبات:

1. طعمه حلو وريحه كريه.
2. ليس له ريح وطعمه مر. (✓)
3. ليس له طعم وريحه كريه.

ج. ضرب الرسول ﷺ التمر مثلا:

1. للمنافق الذي لا يقرأ القرآن.
2. للمنافق الذي يقرأ القرآن.
3. للمؤمن الذي لا يقرأ القرآن. (✓)

أعيد ترتيب الكلمات لتحصل على فضيلة من فضائل القرآن في الآخرة:

(القرآن – القيامة – اقرءوا – لأصحابه – يوم – فإنه – شفيعا – يأتي)

قال: «اقرءوا القرآن فإنه يأتي شفيعا لأصحابه يوم القيامة».

---

الوحدة الخامسة: ذكر النبي ﷺ لربه

يتوقع من الطلبة بعد نهاية الوحدة أن يكونوا قادرين على:

• بيان هدي النبي ﷺ في ذكره لربه.
• حفظ الحديث المطلوب حفظه بإتقان.
• ترجمة موجزة لراوي الحديث.
• استنباط الفوائد من الحديث.
• الاقتداء بالنبي في ذكره لربه.

الدرس الحادي عشر: هديه في الذكر

أتعرف مداومته على ذكر الله

النبي حريص على ذكر ربه فقلبه دائم التعلق بالله، ولسانه رطب بذكر الله تعالى، ومن أمثلة ذلك:

• أنه كان يذكر الله على كل أحيانه، أي في كل أوقاته وأحواله. فعن عبد الله بن عمر قال: إن كنا لنعد لرسول الله ﷺ في المجلس الواحد مئة مرة «رب اغفر لي وتب علي إنك أنت التواب الرحيم».
• وكان إذا صلى الفجر جلس في مصلاه حتى تطلع الشمس.

بعض أنواع الأذكار التي كان يرددها

• أذكار الصباح والمساء مثل: أصبحنا وأصبح الملك لله، أمسينا وأمسى الملك لله.
• أذكار النوم والاستيقاظ مثل: قبل النوم قراءة المعوذات. وعند الاستيقاظ: الحمد لله الذي أحيانا بعدما أماتنا وإليه النشور.
• الذكر بعد الصلاة مثل: اللهم أنت السلام ومنك السلام تباركت وتعاليت يا ذا الجلال والإكرام.

حرصه على الأذكار الجامعة

كان يعلم أصحابه جوامع الذكر، فقد جاء رجل إليه فقال: علمني كلاما أقوله، قال: «قل: لا إله إلا الله وحده لا شريك له، الله أكبر كبيرا، والحمد لله كثيرا، سبحان الله رب العالمين، لا حول ولا قوة إلا بالله العزيز الحكيم».

نتعلم لنعمل

• أجعل لساني دائما رطبا بذكر الله تعالى.
• أذكر الله لأكون من الذاكرين الله كثيرا.

نشاط

بالاشتراك مع مجموعة من زملائك قم بكتابة بعض اللوحات المحتوية على بعض الأذكار الخاصة بالصلاة وعلقها في الفصل أو في مصلى المدرسة.

التقويم

ما نتائج المحافظة على ذكر الله جل وعلا؟

مغفرة للذنوب – التعلق بالله – حسن الخلق.

أستشهد بمثال على جوامع الكلم التي كان النبي ﷺ يقولها:

«سبحان الله وبحمده عدد خلقه ورضا نفسه وزنة عرشه ومداد كلماته».

---

الدرس الثاني عشر: فضل الذكر

عن أبي موسى الأشعري قال: قال النبي ﷺ: «مثل الذي يذكر ربه والذي لا يذكر ربه مثل الحي والميت».

معاني المفردات

الكلمة	معناها
مثل الذي يذكر ربه	المراد التشبيه حيث شبه الغافل بالميت والذاكر بالحي.

فوائد الحديث

• أن المحافظة على الذكر علامة على الإيمان، فالمنافقون لا يذكرون الله إلا قليلا.
• أنواع الذكر:
  • الأول: يكون في أوقات وأحوال وأماكن محددة، مثل: أذكار الصباح والمساء، والذكر بعد الصلاة، والذكر عند دخول المسجد أو الخروج منه.
  • الثاني: يكون في كل وقت، مثل: التسبيح والتهليل والاستغفار.

نتعلم لنعمل

• أحصن نفسي بأذكار الصباح والمساء.

نشاط

من فوائد الذكر (من كتاب الوابل الصيب لابن القيم):

1. يطرد الشيطان.
2. يرضي الرحمن عز وجل.
3. يزيل الهم والغم عن القلب.
4. يقوي القلب والبدن.
5. ينور الوجه والقلب.
6. يحط الخطايا ويذهبها.
7. سبب اشتغال اللسان عن الغيبة والنميمة والكذب.

التقويم

أتحدث عن فوائد المحافظة على الذكر:

1. التحصين من كل شر.
2. حصول الطمأنينة والسكينة.
3. التعلق بالله.

---

الوحدة السادسة: مكانة المسجد عند النبي ﷺ

يتوقع من الطلبة بعد نهاية الوحدة أن يكونوا قادرين على:

• بيان مكانة المسجد عند النبي ﷺ.
• توضيح أحكام تحية المسجد.
• ترجمة موجزة لرواة الأحاديث.
• استنباط الفوائد من الأحاديث.

الدرس الثالث عشر: مكانة المسجد عند النبي ﷺ

حرص النبي على عمارة المساجد

بدأ النبي ﷺ ببناء المسجد حين قدم المدينة قبل بناء بيته، وكان يشارك أصحابه في حمل لبنات المسجد وأعمال البناء. وكان يرغب أصحابه في بناء المساجد، فعن عائشة قالت: «أمر ببناء المساجد في الدور وأن تنظف وتطيب»، ومعنى الدور: الأحياء السكنية.

عمارته للمسجد

عمارة المسجد نوعان:

• حسية: وتكون ببنائه وصيانته والاعتناء بنظافته.
• معنوية: وتكون بعمارته بالصلاة فيه والذكر والطاعة والتعليم وطول المكث فيه.

وقد تعددت مواقف النبي ﷺ التي تدل على ذلك، فمنها:

• أنه كان يحافظ على الصلوات الخمس جماعة في المسجد.
• أنه كان لا يقوم من مصلاه الذي يصلي فيه الفجر حتى تطلع الشمس.
• أنه كان إذا قدم من سفر بدأ بالمسجد فصلى فيه ركعتين.

حرص النبي على نظافة المسجد

كان النبي ﷺ حريصا على نظافة المسجد، ومن صور اهتمامه بذلك:

• أمره بنظافة المسجد وتطييبه.
• إكرامه لمن ينظف المسجد؛ فقد أخبر أبو هريرة أن امرأة كانت تقم المسجد فماتت فسأل النبي ﷺ عنها، فقالوا: ماتت، قال: «أفلا كنتم آذنتموني به (أي أخبرتموني)، دلوني على قبرها» فأتى قبرها فصلى عليها.

نتعلم لنعمل

• أترك أماكن الوضوء نظيفة كما أحب أن أراها.
• أحرص على قراءة القرآن الكريم أثناء جلوسي في المسجد.

نشاط 1

من خلال معرفتك بمكانة المسجد عند النبي ﷺ، اقترح أساليب وطرائق للعناية بمصلى المدرسة وتحسينه:

• كتابة لوحات تبين أجر وثواب العناية بالمصلى.
• تطييبه وتوفير كتب الأذكار والقرآن والكتب النافعة.

نشاط 2

بالتعاون مع مجموعتك: أذكر ثلاثا من السنن التي يشرع فعلها في المسجد:

قراءة القرآن الكريم – الاعتكاف – ذكر الله.

التقويم

أختار الإجابة الصحيحة مما يأتي:

أ. حين قدم النبي المدينة بدأ ببناء:

1. بيته.
2. مسجده. (✓)
3. مكان اجتماعه.

ب. إذا قدم النبي من سفر فإن أول ما يقوم به:

1. دخول بيته.
2. زيارة جيرانه.
3. الصلاة في مسجده. (✓)

أذكر قصة تدل على إكرام النبي ﷺ لمن ينظف المسجد:

أن امرأة كانت تقم المسجد فماتت، فسأل النبي عنها فقالوا: ماتت. فقال: «أفلا كنتم آذنتموني بها؟» أي أخبرتموني «دلوني على قبرها» فأتى قبرها فصلى عليها.

---

الدرس الرابع عشر: فضل بناء المساجد

عن جابر بن عبد الله أن رسول الله ﷺ قال: «من بنى مسجدا لله كمفحص قطاة أو أصغر بنى الله له بيتا في الجنة».

معاني المفردات

الكلمة	معناها
كمفحص قطاة	يشبه، أي المكان الذي تضع فيه بيضها، والقطاة طائر الحمامة.

التعريف براوي الحديث

• نسبه: هو جابر بن عبد الله الأنصاري.
• صفاته: اتصف بالعلم، وكان له حلقة يعلم الناس فيها في المسجد النبوي.

فوائد الحديث

• فضل بناء المساجد.
• ثواب الله عظيم، وفضله كبير، يعطي الأجر الكثير على العمل القليل.
• الأجر يثبت لمن شارك في بناء المساجد.

نتعلم لنعمل

• أحرص على نظافة المسجد واحترامه.
• أحرص على عدم إزعاج المصلين أو إيذائهم.

نشاط

أناقش مع زملائي فوائد بناء المساجد:

1. إقامة الصلوات.
2. تعليم القرآن الكريم.
3. نشر العلم الشرعي.

التقويم

أختار الإجابة الصحيحة بوضع علامة (✓) أمامها:

معنى كلمة (مفحص…):

1. قدم.
2. مكان. (✓)
3. جناح.

أبين جزاء من بنى لله مسجدا:

بنى الله له بيتا في الجنة.

---

الدرس الخامس عشر: تحية المسجد

عن أبي قتادة قال: قال النبي ﷺ: «إذا دخل أحدكم المسجد فلا يجلس حتى يصلي ركعتين».

معاني المفردات

الكلمة	معناها
يصلي ركعتين	تحية المسجد.

التعريف براوي الحديث

• نسبه: هو الحارث بن ربعي الأنصاري.
• صفاته: اتصف بحب النبي ﷺ.

فوائد الحديث

• استحباب تحية المسجد.
• يكره لمن دخل المسجد في أي وقت الجلوس قبل أن يصليهما إلا أن يتنفل بغيرهما أو يصلي الفريضة.

نتعلم لنعمل

• أحرص على أداء تحية المسجد عند دخول المسجد.

التقويم

علام يدل نهي النبي ﷺ عن الجلوس لمن دخل المسجد حتى يصلي ركعتين؟

استحباب تحية المسجد.

ماذا تسمى الركعتان اللتان تصليان عند دخول المسجد؟

تحية المسجد.