حل كتاب الحديث رابع ابتدائي الفصل الاول 1448
عن حلول تربية إسلامية
ملخص وحلول كتاب الحديث والسيرة - الصف الرابع الابتدائي (الفصل الأول)
📜 الأحاديث المقرر حفظها
- عن البراء قال: "كان رسول الله ﷺ أحسن الناس وجها، وأحسنه خلقا، ليس بالطويل البائن، ولا بالقصير". (رواه البخاري ومسلم)
- عن أبي هريرة قال: قال رسول الله ﷺ: "أنا سيد ولد آدم يوم القيامة، وأول من ينشق عنه القبر، وأول شافع، وأول مشفع". (رواه مسلم)
- عن عائشة قالت: قال رسول الله ﷺ: "خيركم خيركم لأهله، وأنا خيركم لأهلي". (رواه الترمذي)
- عن أنس بن مالك قال: "خدمت رسول الله ﷺ عشر سنين، والله ما قال لي أفا قط، ولا قال لشيء: لم فعلت كذا، وهلا فعلت كذا". (رواه البخاري)
【 الوحدة الأولى: التعريف بالنبي ﷺ 】
■ الدرس الأول: أتعلم سيرة النبي ﷺ
- سبب دراسة السيرة: للاقتداء به في أقواله وأفعاله، وتعرف حياته وأخلاقه وأسرته.
- دعوة النبي ﷺ: دعا إلى الإسلام، توحيد الله، إقام الصلاة، إيتاء الزكاة، ومكارم الأخلاق.
- حل التقويم والأنشطة:
- أتعلم سيرة النبي ﷺ: لنقتدي به في أقواله وأفعاله.
- أسماء النبي ولقبه: (محمد - أحمد - الأمين).
- نسب النبي: اسمه (محمد)، اسم أبيه (عبد الله)، اسم أمه (آمنة)، اسم جده (عبد المطلب).
- الذي سمى النبي محمداً: جده عبد المطلب.
■ الدرس الثاني: نسب النبي ﷺ
- أبوه: عبد الله بن عبد المطلب (توفي قبل ولادته).
- أمه: آمنة بنت وهب (ولدته يوم الاثنين من شهر ربيع الأول عام الفيل).
- جده: عبد المطلب بن هاشم (رباه في صغره، وبعد وفاته كفله عمه أبو طالب).
- قبيلته: قريش (تنتهي إلى النبي إسماعيل بن إبراهيم عليهما السلام).
- حل التقويم:
- الربط: اسم النبي (محمد) - اسم أبيه (عبد الله) - اسم أمه (آمنة) - اسم جده (عبد المطلب).
- اسم قبيلة النبي: قريش.
■ الدرس الثالث: أوصاف النبي ﷺ
- راوي الحديث: البراء بن عازب (صحابي ابن صحابي، محب للعلم).
- معاني المفردات: (الطويل البائن: زائد الطول).
- صفات النبي الخلقية: أحسن الناس وجهاً، معتدل القامة (ليس بالطويل ولا بالقصير)، وجهه أبيض مختلط بحمرة كأنه القمر، شديد سواد الشعر، ولحيته كثيفة.
- هيئته: جميل المنظر، كثير التبسم، حسن الصوت، ذو هيبة وجلال.
- حل التقويم:
- الطويل البائن تعني: زائد الطول.
- كان وجه النبي يماثل: القمر ليلة البدر.
- لون شعر النبي: شديد سواد الشعر.
- لحية النبي: كثيفة.
■ الدرس الرابع: النبي ﷺ أفضل الناس
- فضائل النبي: خاتم النبيين، خليل الله، أكثر الأنبياء أتباعاً، غُفر له ما تقدم من ذنبه وما تأخر، أول من يستفتح باب الجنة.
- دلائل محبة الله له: حفظه له (كما في حادثة غار ثور)، استجابة دعائه (كما في غزوة بدر)، تأييده بالمعجزات (وأعظمها القرآن الكريم، ونبع الماء من بين أصابعه).
- حل التقويم:
- كان النبي أفضل الناس: لأنه عبد الله حق العبادة وبلغ رسالة ربه على أكمل وجه.
- ثلاث من فضائله: (خاتم الأنبياء - أول من يستفتح باب الجنة - أكثر الأنبياء أتباعاً).
- من دلائل محبة الله له: (حفظ الله له - تأييده بالمعجزات).
- أعظم معجزات النبي: القرآن الكريم.
- الذي أعمى أبصار المشركين بالغار: الله، ويدل على حفظه لنبيه.
■ الدرس الخامس: من فضائل النبي ﷺ
- راوي الحديث: أبو هريرة (عبد الرحمن بن صخر الدوسي، أكثر الصحابة رواية للحديث).
- معاني المفردات: (السيد: المطاع في قومه / أول شافع: أول من يبدأ بالشفاعة يوم القيامة / أول مشفع: أول من تقبل شفاعته).
- شروط الشفاعة: 1. إذن الله للشافع أن يشفع. 2. رضا الله عن المشفوع له.
- حل التقويم:
- معنى الشفاعة: الوساطة.
- شروط الشفاعة: إذن الله للشافع أن يشفع، ورضا الله عن المشفوع له.
- ثلاث من فضائله: (سيد ولد آدم يوم القيامة - أول من ينشق عنه القبر - أول شافع وأول مشفع).
■ الدرس السادس: عيش النبي ﷺ
- زهده ورضاه: كان أزهد الناس في الدنيا اختياراً، يدعو: "اللهم اجعل رزق آل محمد قوتاً"، وما شبع ثلاثة أيام تباعاً من خبز بر.
- فراشه: من جلد (أدم) حشوه ليف، وكان ينام على الحصير.
- تركته بعد وفاته: لم يترك ديناراً ولا درهماً ولا شاة ولا بعيراً، بل ترك سلاحه وبغلته البيضاء وأرضاً جعلها صدقة.
- حل التقويم:
- حال الرسول مع الدنيا: أزهد الناس في الدنيا.
- وصف فراشه: جلد محشو بالليف.
- تركة النبي: سلاحه، وبغلته البيضاء، وأرض تركها صدقة.
【 الوحدة الثانية: بيت النبي ﷺ 】
■ الدرس السابع: بيت النبي ﷺ
- صفة بيته: حجرة واحدة من اللبن وسقفها من الجريد، قصيرة الارتفاع يسيرة المساحة.
- أثاث بيته: حصير يصلي عليه ويجلس عليه، وكرسي يجلس عليه لتعليم الناس.
- حل التقويم:
- بني بيت النبي من: اللبن، وسقفه من الجريد.
- أثاث بيته: الحصير، وكرسي قوائمه من حديد.
- سبب غمزه لعائشة عند السجود: لضيق المكان حتى يتمكن من السجود.
■ الدرس الثامن: أم المؤمنين خديجة بنت خويلد رضي الله عنها
- صفاتها: العقل، الخلق الحسن، العفاف، وتلقب بـ (الطاهرة).
- زواجها: عمل النبي بتجارتها للشام وأمانته جعلتها ترغب بالزواج منه، كان عمره 25 سنة وعمرها 40 سنة.
- فضائلها: أول من آمن من النساء، نصرته بمالها ورأيها، بشرها النبي ببيت في الجنة من قصب لا صخب فيه ولا نصب.
- وفاتها: بمكة في السنة العاشرة من البعثة.
- حل التقويم:
- اشتهرت خديجة رضي الله عنها: بالخلق الحسن.
- عمل النبي عندها قبل الزواج: في التجارة.
- كان عمرها عند الزواج: 40 عاماً.
- صح أو خطأ: خديجة هي ثاني امرأة تزوجها النبي (❌) | عمر النبي حين تزوجها 25 سنة (✔) | كانت تسمى الطاهرة (✔)
■ الدرس التاسع: أم المؤمنين عائشة بنت أبي بكر الصديق رضي الله عنهما
- صفاتها: الذكاء، قوة الحفظ، العلم.
- فضائلها: أفقه النساء، أكثر الصحابيات رواية للحديث، وتوفي النبي في حجرتها ودفن فيها.
- وفاتها: بالمدينة سنة 57 هـ.
- حل التقويم:
- تزوج النبي عائشة بعد وفاة: خديجة بنت خويلد.
- عائشة عالمة جليلة لأنها كانت: أفقه النساء.
- اشتهرت عائشة بـ: الذكاء والحفظ.
- توفيت عائشة في: المدينة.
■ الدرس العاشر: أم المؤمنين حفصة بنت عمر بن الخطاب رضي الله عنهما
- صفاتها: عابدة، صوامة، قوامة لليل.
- فضائلها: أثنى عليها جبريل عليه السلام بقوله: "إنها صوامة قوامة"، حُفظ عندها المصحف الشريف الذي جمعه أبو بكر الصديق.
- وفاتها: بالمدينة سنة 45 هـ.
- حل التقويم:
- ثناء جبريل عليها: قال للنبي ﷺ: "إنها صوامة قوامة".
- حفظ المصحف عندها يدل على: أمانتها رضي الله عنها.
■ الدرس الحادي عشر: أولاد النبي ﷺ وأهل بيته
- آل محمد ﷺ: أبناء النبي وبناته، وزوجاته، والمؤمنون من أحفاده وأعمامه وأبنائهم.
- أولاده (7):
- الذكور (3): القاسم، عبد الله، إبراهيم.
- الإناث (4): زينب، رقية، أم كلثوم، فاطمة.
- أمهاتهم: جميعهم من خديجة رضي الله عنها، إلا إبراهيم فأمه مارية القبطية.
- حقوق أهل بيته: محبتهم، الدعاء لهم، الإحسان إليها، والترضي عنهم.
- معاملته لأولاده: كان رحيماً بهم، يرافقهم ويقبلهم ولم يضرب أحداً منهم قط.
- حل التقويم:
- عدد أولاد النبي الذكور: ثلاثة.
- بنات الرسول هن: زينب ورقية وأم كلثوم وفاطمة.
【 الوحدة الثالثة: هدي النبي ﷺ في منزله 】
■ الدرس الثاني عشر: معاملة النبي ﷺ لأزواجه
- من معاملته: العدل بينهن، مدحهن والثناء عليهن، الوفاء وحفظ الود، وخدمته لهن في البيت.
- حل التقويم:
- كيف كانت معاملته لزوجاته: كان يعدل بينهن، يثني عليهن، يحفظ لهن الود، ويساعدهن في مهنة أهله.
■ الدرس الثالث عشر: حسن تعامله مع أهله
- شرح الحديث: (خيركم خيركم لأهله) أي أفضل المسلمين أحسنهم تعاملاً مع أهله (والديه، زوجته، أولاده، إخوته) بملاطفتهم وخدمتهم.
- حل التقويم:
- معنى (خيركم لأهله): حسن التعامل مع أهله ومؤدياً لحقوقهم.
- لماذا أهلي أولى الناس بحسن تعاملي: لأنهم أقرب الناس إلي وأكثرهم فضلاً علي بعد الله.
■ الدرس الرابع عشر: حسن تعامله مع القائمين على قضاء حوائجه
- راوي الحديث: أنس بن مالك الأنصاري (خدم النبي 10 سنين ما قال له أُف قط).
- معاني المفردات: (أُف: كلمة تضجر / قط: أبداً).
- من أشهر القائمين على حوائجه:
- أنس بن مالك (دعا له النبي بكثرة المال والولد).
- عبد الله بن مسعود (صاحب سواكه ونعليه وطهوره).
- عقبة بن عامر الجهني (قائد بغلته في الأسفار).
- حل التقويم:
- معاملة النبي للقائمين على حوائجه: كان يعاملهم بالرفق والرحمة، لا يضرهم ولا يعاتبهم، ويقدم لهم النصيحة.
