تخطي إلى المحتوى الرئيسي

اختبار علوم اول متوسط الفصل الاول 1448

الصف الأول المتوسط · علوم · الفصل الدراسي الأول

جاري تحميل الملف...

عن اختبارات علوم

إختبار مادة العلوم للصف الأول المتوسط – الفصل الدراسي الأول 1448هـ

السؤال الأول : اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي :

  1. يطلق على العلوم التي تهتم بدراسة المادة وتفاعلاتها:
    • أ) علم الأحياء
    • ب) علم الكيمياء
    • ج) علم الأرض
    • د) علم الفيزياء

    الإجابة الصحيحة: ب) علم الكيمياء

  2. يطلق على العوامل التي يتم تغييرها أثناء التجربة متغيرات:
    • أ) مستقلة
    • ب) تابعة
    • ج) ضابطة
    • د) ثابتة

    الإجابة الصحيحة: أ) مستقلة

  3. يطلق على القواعد التي تصف نمطًا أو سلوكا معينا في الطبيعة وتلاحظ مرارًا كثيرة مسمى:
    • أ) نظرية علمية
    • ب) مهارات علمية
    • ج) قانون علمي
    • د) طريقة علمية

    الإجابة الصحيحة: ج) قانون علمي

  4. تسمى الصورة ثلاثية الأبعاد لبناء معين تم الحصول عليها باستخدام الحاسوب:
    • أ) نموذج مادي
    • ب) نموذج حاسوبي
    • ج) نموذج عقلي
    • د) نموذج فكري

    الإجابة الصحيحة: ب) نموذج حاسوبي

  5. عندما يسير الجسم بسرعة منتظمة فإن تسارعه:
    • أ) يقل بانتظام
    • ب) يزداد بانتظام
    • ج) يتغير بانتظام
    • د) تسارع = صفر

    الإجابة الصحيحة: د) تسارع = صفر

  6. لكل فعل ردة فعل تساوي في المقدار وتعاكسه في الاتجاه:
    • أ) قانون نيوتن الأول
    • ب) القصور الذاتي
    • ج) قانون نيوتن الثاني
    • د) قانون نيوتن الثالث

    الإجابة الصحيحة: د) قانون نيوتن الثالث

  7. إذا أثرت قوة مقدارها 10 نيوتن على جسم كتلته 2 كجم ، فإن تسارعه؟
    • أ) 5 م / ث²
    • ب) 0.2 م / ث²
    • ج) 20 م / ث²
    • د) 12 م / ث²

    الإجابة الصحيحة: أ) 5 م / ث²

  8. عند ركل كرة بالرجل ، الكرة تتحرك للأمام، والرجل تشعر بقوة للخلف . هذا مثال على:
    • أ) قانون نيوتن الأول
    • ب) القصور الذاتي
    • ج) قانون نيوتن الثاني
    • د) قانون نيوتن الثالث

    الإجابة الصحيحة: د) قانون نيوتن الثالث

  9. الكتلة من أمثلة:
    • أ) خاصية كيميائية
    • ب) تغير كيميائي
    • ج) تغير فيزيائي
    • د) خاصية فيزيائية

    الإجابة الصحيحة: د) خاصية فيزيائية

  10. تأخذ شكل الوعاء المحبوسة فيه:
    • أ) البلازما
    • ب) الصلبة
    • ج) السائلة
    • د) الغازية

    الإجابة الصحيحة: د) الغازية

  11. أي مما يلي يمثل تغيراً كيميائيا:
    • أ) تقطيع الورق
    • ب) تجميد الماء
    • ج) كسر الزجاج
    • د) احتراق الخشب

    الإجابة الصحيحة: د) احتراق الخشب

  12. في التغير الكيميائي:
    • أ) لا تتغير المادة
    • ب) تتغير الحالة فقط
    • ج) تتكون مادة جديدة
    • د) تتغير الكتلة فقط

    الإجابة الصحيحة: ج) تتكون مادة جديدة


السؤال الثاني : من خلال الشكل المقابل أجب عما يلي :

  • 1 – الدقائق في الوعاء ( أ ) هي: دقائق صلبة
  • 2 – إذا كانت الأوعية الثلاثة تحتوي على ماء في حالاته الثلاث فإن الوعاء ( ج ) يمثل: الحالة الغازية

السؤال الثالث : المسائل الحسابية

تقطع طائرة للخطوط السعودية 1350 كم في 3 ساعات . احسب سرعتها المتوسطة ؟

  • المعطيات: المسافة (ف) = 1350 كم، الزمن (ز) = 3 ساعات
  • المطلوب: السرعة المتوسطة (ع) كم / ساعة
  • القانون المستخدم: السرعة المتوسطة = المسافة / الزمن
  • الحل: السرعة المتوسطة = 1350 كم / 3 ساعات = 450 كم / ساعة

السؤال الرابع : اكتب المصطلح العلمي :

م التعريف / العبارة المصطلح العلمي
1 الجواب أو التفسير المنطقي المحتمل الذي يعتمد على معرفتك وملاحظاتك الفرضية
2 العلماء الذين يدرسون المخلوقات الحية من خلال الملاحظة علماء الأحياء
3 عملية التوصل إلى استنتاجات بناء على مشاهدات علمية الاستدلال
4 العوامل التي لا يمكن أن تتغير أثناء التجربة الثوابت
5 طريقة لتعلم المزيد حول العالم الطبيعي العلوم
6 محاكاة لشيء ما أو حدث ما، ويستخدم كأداة لفهم العالم الطبيعي النموذج
7 التغير في السرعة المتجهة مقسوما على الزمن التسارع
8 الميل إلى مقاومة إحداث تغيير في حركة الجسم القصور الذاتي (أو الاحتكاك حسب المفهوم)
9 معلومات يتم تجميعها أثناء البحث العلمي من خلال الملاحظات البيانات

أسئلة واختبارات إضافية من النموذج

ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام العبارة الخاطئة:

  1. اتجاه قوة الاحتكاك عكس اتجاه الحركة. (√)
  2. كلما زادت كتلة الجسم قل قصوره الذاتي. (×)
  3. عندما تكون السرعة ثابتة فإن التسارع يكون صفر. (√)
  4. السطوح الملساء تزيد من قوة الاحتكاك. (×)
  5. وحدة التسارع هي م / ث². (√)
  6. إذا أثرت قوتان متساويتان في المقدار ومتعاكستان في الاتجاه فإن القوة المحصلة تكون صفر. (√)
  7. من المفيد تغيير أكثر من متغير خلال التجربة الواحدة. (×)
  8. تكون البيانات العلمية موثوقة إذا تمت ملاحظتها مرة واحدة على الأقل. (×)
  9. تكون النماذج العلمية دقيقة بقدر دقة المعلومات المستخدمة لبنائها. (√)
  10. لا يمكن أن يعرف العلماء يقينا صحة تفسير ما حتى بعد القيام بالعديد من الاستقصاءات العلمية. (×)
  11. يدرس علماء الأرض كيفية حدوث الزلازل والبراكين. (√)

مسائل رياضية أخرى من الاختبارات:

المسألة الأول:

السؤال: إذا دفعت صندوق كتلته 20 كجم بقوة 40 نيوتن فما تسارع الصندوق؟

  • المعطيات: الكتلة (ك) = 20 كجم، القوة (ق) = 40 نيوتن
  • المطلوب: التسارع (ت) = ؟
  • القانون والوحدة: التسارع (ت) = القوة المحصلة (نيوتن) ÷ الكتلة (كجم)
  • الحل: التسارع = 40 ÷ 20 = 2 م / ث²

المسألة الثانية:

السؤال: إذا دفعت عربة حاسوب مسافة 10 أمتار بقوة أفقية مقدارها 50 نيوتن فما مقدار الشغل الذي تبذله؟

  • المعطيات: القوة (ق) = 50 نيوتن، المسافة (ف) = 10 أمتار
  • المطلوب: الشغل (ش) = ؟
  • القانون: الشغل = القوة × المسافة
  • الحل: الشغل = 50 × 10 = 500 جول

المسألة الثالثة:

السؤال: واجه متزلج يتحرك بسرعة 10 م/ث انحدارا أدى إلى زيادة سرعته إلى 30 م/ث خلال 4 ثوان. احسب تسارع المتزلج؟

  • المعطيات: السرعة الابتدائية (ع1) = 10 م/ث، السرعة النهائية (ع2) = 30 م/ث، الزمن (ز) = 4 ثوان
  • القانون: التسارع = (ع2 – ع1) ÷ الزمن
  • الحل: التسارع = (30 – 10) ÷ 4 = 20 ÷ 4 = 5 م / ث²

مخطط الطريقة العلمية (ترتيب الخطوات):

  1. الملاحظة / تحديد المشكلة
  2. وضع فرضية
  3. اختبار الفرضية / إجراء التجربة
  4. جمع وتحليل البيانات
  5. استخلاص النتائج

أنواع النماذج واستخداماتها:

أنواع النماذج:

  • النماذج المادية (مثل: مجسم الكرة الأرضية، نموذج الطائرة، نموذج الخلية)
  • النماذج الحاسوبية (مثل: خريطة الطقس، بناء ثلاثي الأبعاد لبكتيريا)
  • النماذج الفكرية (مثل: المعادلات الرياضية، معادلة السرعة، قانون الشغل)

استخدامات النماذج:

  • في التواصل العلمي واستعراض الأفكار.
  • لاختبار التوقعات والفرضيات.
  • لتوفير الوقت والمال والمحافظة على الأرواح.
  • فهم الأشياء التي يصعب رؤيتها أو تصورها لشدة كبرها أو صغرها.

مقارنة بين القوى المتزنة والقوى غير المتزنة:

وجه المقارنة القوى المتزنة القوى غير المتزنة
القوة المحصلة تساوي صفر لا تساوي صفر
التأثير على الحركة لا تسبب تغيراً في حركة الجسم ساكناً أو متحركاً تسبب تغيراً في حركة الجسم وتؤدي إلى تسارعه

اختبار الوحدة الثالثة والرابعة (المادة وتغيراتها / الذرات والجدول الدوري)

الخلفية العلمية والمصطلحات:

المصطلح العلمي التعريف
الكثافة كتلة المادة الموجودة في وحدة الحجوم (الكثافة = الكتلة ÷ الحجم).
درجة الانصهار درجة الحرارة التي تتحول عندها المادة من الحالة الصلبة إلى الحالة السائلة.
درجة الغليان النقطة التي تثبت عندها درجة الحرارة عند تحول المادة من الحالة السائلة إلى الغازية.
الخاصية الفيزيائية أي خاصية للمادة يمكن ملاحظتها أو قياسها دون إحداث تغيير في تركيب المادة الأصلي.
الخاصية الكيميائية الخاصية التي تشير إلى ميل المادة لحدوث تغير في تركيبها الأصلي مما ينتج مواد جديدة (مثل القابلية للاشتعال أو الصدأ).
قانون حفظ المادة مجموع كتل المواد الناتجة عن التفاعل الكيميائي تساوي دائماً مجموع كتل المواد الأصلية المتفاعلة.
العنصر مادة نقية مكونة من نوع واحد من الذرات.
المركب مادة تنتج من اتحاد عنصرين أو أكثر مع بعض ويختلف في خواصه عن العناصر المكونة له.
العدد الذري عدد البروتونات الموجودة في نواة الذرة.
العدد الكتلي مجموع عدد البروتونات والنيوترونات الموجودة في نواة العنصر.
النظائر ذرات العنصر نفسه التي لها نفس عدد البروتونات وتختلف في عدد النيوترونات.
الجدول الدوري مخطط لتنظيم وعرض العناصر وضعه وطوره علماء الكيمياء (يتكون من 7 دورات و18 مجموعة).

صواب أم خطأ (فصل المادة والذرات):

  1. تحفظ الفيتامينات في زجاجات بنية لكي لا تتفاعل مع الضوء. (صح)
  2. يمكن عكس التغيرات الفيزيائية بينما لا يمكن عكس التغيرات الكيميائية بسهولة. (صح)
  3. من خصائص اللافلزات أنها قابلة للكسر ورديئة التوصيل للحرارة والكهرباء. (صح)
  4. للبروتون شحنة موجبة وللإلكترون شحنة سالبة وللنيوترون شحنة متعادلة. (صح)
  5. أشباه الفلزات عناصر تشترك في بعض صفاتها مع الفلزات واللافلزات. (صح)
  6. يتكون معظم جسم الإنسان من مواد لافلزية (مثل الكربون والهيدروجين والأكسجين والنيتروجين). (صح)
تحميل الملف

تصفح حسب الصف الدراسي

اختر صفك الدراسي للوصول إلى الكتب والحلول والملفات التعليمية.

جميع الصفوف