الوحدة الثانية: المهارات الحياتية

فن التعامل

أصبحت اليوم قادرا على معرفة حقوقك وواجباتك تجاه دينك ومجتمعك بني.. لذا ينبغي أن تتعلم أهمية حسن الخلق والتعامل الحسن مع الآخرين، وأن تدرك أن التعامل فن ينبغي معرفته، وتعلم أصوله وقواعده المستقاة من ديننا الإسلامي لكسب رضا الله ثم حب الآخرين واحترامهم، وحسن مخالطتهم ومعاشرتهم عندها ستسعد وتسعد من تعاشر؛ لأنهم أحسوا بروعة التعامل معك.

أهداف الوحدة

• يطبق فن التعامل مع الآخرين في حياته اليومية.
• يُحسن رعاية إخته الصغار.
• يقترح أساليب تساعده على الاندماج مع المجتمع.
• يُفرّق بين الصداقة والزمالة.
• يُوضح أسس اختيار الصديق.
• يخطط جدولا لتنظيم أعماله اليومية.
• يعدد أعمالاً يؤديها في وقت الفراغ.

المفاهيم الرئيسة

• فن التعامل
• التفاعل الاجتماعي

بر الوالدين

إن أولى الناس ببرك وحسن تعاملك والداك، فبرهما فرع من شجرة الإيمان ذكره الله تعالى في عدة مواضع من كتابه، منها قوله تعالى: (وَقَضَى رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا). وأكدتها السنة النبوية في أحاديثها المباركة، وستجني ثمارها في الدنيا والآخرة عندما تتعهدها بالسقيا والرعاية.

ما الطرق الموصلة لبر الوالدين؟

• إكرامهما
• عدم التأفف منهما
• سرعة الاستجابة لأوامرهما
• التأدب عند مخاطبتهما
• الدعاء لهما
• التودد لهما
• الإحسان إليهما

ثمار بر الوالدين

• دعاؤهما لك في السر والعلن
• التوفيق في حياتك
• إجابة الدعاء
• رضاهما عنك
• البركة في الرزق
• الفوز بالجنة
• البركة في العمر
• بر أبنائك بك
• يقربنا إلى الله
• السعادة في الدنيا والآخرة

الأخوة

والداك يتعبان من أجلك وأجل إخوتك، فهما يرعيانكم بحنان ورحابة صدر، ودورك بوصفك فتى ناضجا يتضح من خلال برهما ومساعدتهما، وذلك بححسن خلقك وتعاملك مع إخوتك وسلامة تصرفك عند رعايتهم.

ثمار التعامل الحسن مع الإخوة

• اكتساب المحبة
• تمثيل القدوة الحسنة
• التعاون بينهم
• زرع الثقة في أنفسهم وفيمن حولهم
• الاحترام
• تعلم الاعتماد على الذات

محيط المدرسة

من القصة السابقة أجب عما يأتي:

س ١ / قيم تصرف كل من أحمد وأنس؟
أخطأ أحمد لأنه أساء التصرف لزميله أنس، قذفه بالقلم بقوة، واتهم أنسا بأنه الذي جعله يتصرف هكذا. أما أنس فتعامل مع أحمد بالتعامل الصحيح لإعارته القلم.

س ٢ / أبد رأيك في أحداث القصة.
أخطأ أحمد بتصرفه وكان عليه إعادة القلم لأنس وشكره عليه.

الجيران

المواقف الخاطئة التي قام بها أحمد:

• رفع صوت التلفاز
• عدم شكر ابن الجيران
• عيب الطعام والتقليل من شأنه

المواقف الصحيحة التي يجب أن يتمثلها أحمد:

• خفض صوت التلفاز
• شكر ابن الجيران
• عدم عيب الطعام

التفاعل مع المجتمع

كيف تحقق التفاعل الاجتماعي؟

• التواضع للآخرين وعدم التكبر عليهم.
• الشعور بالآخرين، وذلك بالشفقة على الضعيف ومواساة المهموم، ومساعدة كل من يحتاج العون.
• التسامح واللين، وحسن الظن بالآخرين، وتبادل الثقة في التعامل معهم.
• حب الآخرين وعدم إيذائهم.
• الصبر على ما تكرهه من الآخرين ابتغاء مرضاة الله.
• احترام مواعيد الآخرين عند زيارتهم أو محادثتهم بالهاتف.
• المحافظة على ممتلكات الآخرين واحترام أغراضهم الشخصية.

اختيار الصديق

المفاهيم الرئيسة

• الصداقة
• الزمالة
• التنمر

الفرق بين الصداقة والزمالة

معايير اختيار الصديق

• التمسك بالدين والقيم.
• تقارب السن.
• تقارب الأفكار والاهتمامات.
• التعاون حسب القدرة.
• الوضوح والصراحة في التعامل.
• احترام خصوصيات الآخرين ومشاعرهم.
• محبة الآخرين وإيثارهم على أنفسنا.
• الأسلوب المهذب في التعامل والحديث.
• التواضع والابتعاد عن الكبر.

حقوق الصديق

• المعاونة والمساعدة عند الحاجة.
• توجيه النصيحة والرأي.
• المشاركة عند الفرح والحزن.
• العيادة عند المرض.
• كتمان السر والمحافظة على الخصوصيات.
• التهنئة بالمناسبات السعيدة.
• تقديم الهدية البسيرة في المناسبات إن أمكن.

تنظيم الوقت

المفاهيم الرئيسة

• الوقت
• وقت الفراغ

خصائص الوقت

• ارتفاع قيمته.
• سرعة انقضائه وعدم عودته.
• ذهابه المستمر.

أهمية جدول الأعمال اليومية

• تنظيم الوقت وتحديد فترات العمل والراحة.
• التعود على ترتيب خطوات العمل قبل القيام به.
• ترتيب الأدوات المستخدمة لتسهيل أداء الأعمال.
• استبعاد الأعمال غير المجدية.
• الاستعانة بالآراء عند الحاجة إليها.
• الاستعداد لأي مفاجأة.
• تحسين أسلوب العمل والاستعانة بالأساليب والأدوات الحديثة التي تريح العامل وتيسر عمله وتقلل الوقت والجهد.

طرق شغل أوقات الفراغ

• القراءة المفيدة
• الكتابة المعبرة
• ممارسة الرياضة
• الهوايات المختلفة
• حفظ القرآن
• حضور الندوات والمحاضرات الهادفة
• إنجاز بعض الأعمال المنزلية
• التطوع بأعمال خيرية ومجتمعية
• الالتحاق بالدورات المفيدة وأندية الحي
• الاطلاع على المفيد من الفضائيات والإنترنت

إيجابيات وسلبيات الفضائيات والإنترنت

إيجابيات الفضائيات والإنترنت

• وسيلة من وسائل الدلالة على الخير.
• وسيلة من وسائل الاتصال السريعة.
• وسيلة مساعدة لطلبة العلم والباحثين.
• رفع المستوى الثقافي من خلال البرامج الثقافية والمواقع العلمية.
• الاستفادة منها في مجال التجارة الإلكترونية، والتعامل مع أسواق الأسهم.

سلبيات الفضائيات والإنترنت

• انشغال الفرد عن الصلاة والعبادات.
• إضاعة الوقت.
• إضعاف الترابط الأسري لانشغال الأبناء بهذه التقنية.
• الاكتئاب والعزلة الإلكترونية.
• المشاكل الصحية بسبب كثرة الجلوس.
• تدني مستوى الطلاب التعليمي لأنها تشغلهم عن التحصيل والمذاكرة.